‫صبح بخیل، برادر...
‫صبح بخیر.
‫بالاخره کلاسام دارن شروع می‌شن.
‫برادر.
‫بذارید برنامه‌اتون برای امروز رو توضیح بدم.
‫اه، باشه.
‫فکر می‌کنم با معافیتی که در امتحان ورودی داشتی،
‫تو کلاس سطح متوسط، کلاس سی بیوفتی.
‫که اینطور.
‫گفته می‌شه ترکیب کلاس‌ها بر اساس عملکردی که ‫در امتحانات عادی دارین عوض می‌شه،
‫پس مطمئنم که می‌تونی تو یه چشم به هم زدن ‫بری کلاس آ!
‫خدا اون روزو نیاره.
‫وایسا ببینم، به جز درسای اصلی،
‫اینا همه درسای سخت پایه‌های بالاترن!
‫چون می‌دونستم برات کاری نداره انتخابشون کردم.
‫نه، عمرا اینکارو بکنم!
‫یا شایدم این به نفعم باشه.
‫اگه همه‌ی این کلاسای پیشرفته رو انتخاب کنم،
‫همم...برای یه سال اولی حیرت‌انگیزه...
‫بذار ببینیم چیکار می‌کنی ‫انتظارات معلما از من به شدت بالا می‌ره.
زهی خیال باطل تحفه دهن‌گیری نیست ‫که یه فرصت عالی به من می‌ده که امیدشونو ناامید کنم!
‫مایه تاسفه
‫خیلی‌خب! به نظر خوب میاد!
‫برادر. ‫همم؟
‫روز خوبی تو مدرسه داشته باشی!
‫هوم، سعیمو می‌کنم.
‫بغلت طولانی نشد؟
‫جدایی همیشه مایه تاسفه.
‫فشـــــار.... ‫که اینطور...
..:: ارائه شده توسط وب سايت بلبل جان ::.. .:: www.bolboljan.net ::.
..:: کانال تلگرام و اينستاگرام بلبل جان ::.. .:: telegram: @bollbolljan ::. .:: instagram: @bollbolljan_Com ::.
‫ترینم؟قوی من واقعا
‫m 73.6 589.6 l 248 590.4 238.4 623.2 63.2 624 ‫قسمت یازدهم ‫خودمو با آدمای زیادی قر و قاطی کردم...
‫صبح بخیر، هاروتو!
‫صبح بخیر.
‫ایشون کیه؟
‫ملازمم، لیزا.
‫تعجبی نداره که ملازم هاروتو باشه...
‫من دوست هاروتو ایریس هستم.
‫از دیدنت خوشحالم.
‫منم از دیدنت خوشحالم.
‫چی؟
‫تو با این مهارتا کلاس سی‌ای؟
‫من تو کلاس آ هستم.
‫بهم گفتن که نمره‌های امتحانات کتبی تو اولویتن،
‫پس مطمئنم خیلی زود تو کلاس آ به من ملحق می‌شی.
‫آه، آره.
‫می‌گم، هاروتو-ساما.
‫اون واقعا انسانه؟
‫حتی از نزدیکم که دیدمش،
‫نمی‌تونم بگم انسانه یا شیطان.
‫تا جایی که من می‌دونم، شیطان نیست.
‫شرور به نظر نمی‌رسه، برای همین ‫نیاز نیست نگرانش باشیم.
‫فهمیدم.
‫چرا همه زل زدن به من؟
‫آه، یادم رفته بود به لطف اشنایدل تو مدرسه سر زبونا افتادم.
‫پس کلاسمون رو شروع می‌کنیم.
‫اینجا کلاس سی‌ـه، کلاس متوسط از بین ‫پنج کلاسی که ارائه دادیم.
‫با نمراتی که به طور کلی در محدوده میانی بودن.
‫به عبارت دیگه، شما این فرصت رو دارید که ‫وضعیتتون رو بهتر کنید،
‫همینطور هم می‌تونید بیوفتید پایین‌تر.
‫که به همین خاطر...
‫امروز قراره یه آزمون دیگه بدید.
‫به همین زودی رسید!
‫شانس بزرگم!
‫از این آزمون استفاده می‌کنم که بهشون ‫نشون بدم چقدر بی‌عرضه‌ام،
‫و تو روز اول با این کلاس خداحافظی می‌کنم!
‫خب پس، شروع کنید.
‫ها؟
‫این که مثل آب خوردن می‌مونه!
‫فکر می‌کنم وقتی شار کوچیک بود و کلاسای تیز‌هوشانش ‫رو شروع کرده بود،
‫این مطالبو تو شش ماه اول یاد گرفت.
‫اینکه سوالایی رو تو آزمون بده که حتی بچه‌ها هم ‫می‌تونن حلش کنن...
‫این معلم چه نقشه‌ای داره؟
‫فهمیدم چی تو سرشه!
‫بعد از اینکه اونجوری همه رو تهدید کرد،
‫داره سعی می‌کنه با مشکلات پایه‌ای که درواقع خیلی ‫آسونن به همه قوت قلب بده.
‫که باعث می‌شه سخت بفهمم چطوری جواب بدم.
‫اگه سوالای آسون زیادی رو اشتباه جواب بدم،
‫ممکنه به اینکه دارم از قصد اینکارو می‌کنم مشکوک بشن.
‫در این صورت،
‫حداقل مرز مطلقش رو پیدا می‌کنم،
‫و هدفو می‌ذارم روی گرفتن ۶۰ با اشتباه‌های از روی بی‌دقتی!
پایان امتحان
‫به نظر میاد نتیجه‌ها خیلی ضعیفه.
‫میانگین نمرات به سختی به ۲۰ می‌رسه.
‫همم؟
‫خب، تعجب نکردم.
‫حتی میانگین نمرات دانش‌آموزای کلاس بی هم ‫در این مطالب حدود ۵۰ می‌شه.
‫آه، می‌دونستم!
‫عه؟ چی‌ فرمودی؟
‫با این حال، حتی با وجود کلی بی‌دقتی،
‫یکی از شما تونسته حدودا ۶۰ بگیره.
‫هاروتو زنفیس-کون! صد آفرین!
‫چه خبره؟!
‫فقط من بودم که مشکلای آسون بهش افتاد؟!
‫نه، مسئله این نیست.
‫اینجوری نیست که اونا همه سطح علمی پایینی داشته باشن.
‫اینجوری هم نیست که من به طور ویژه‌ای پیشرفته باشم.
‫درخشان
‫فقط خواهر کوچیکم خیلی نخبه‌اس!
‫هاروتو زنفیس-کون!
‫من سفارشتو می‌کنم، که قبل از درس بعدی ‫بتونی بری کلاس آ!
‫ملالت...
‫عه؟
‫هوی زنَک. ‫انقدر نچسب به هاروتو.
‫تویی که خیلی نزدیک هاروتو شدی.
‫چی گفتی؟! ‫ها؟!
‫چرا این بلا به سرم نازل شد؟
‫وقتشه. ‫فرض می‌گیرم که همتون اومدین.
‫من پروفسور اوراتوریا بلکام هستم.
‫متخصص تئوری عناصر.
‫اوه اوه، از اون بدقلقا به نظر میاد.
‫شما سه تا سال اولی!
‫شماها سال اولتونه، اون وقت اومدین تو کلاس‌های ‫پیشرفته‌ی من ثبت‌نام کردین.
‫انقدر رو داشتین که بیاید بشینید جلوی کلاس و ‫همین اول کاری با هم پچ پچ کنید.
‫اگه حتی جواب یکی از سوال‌هام رو نتونین بدین ‫همون لحظه اخراجتون می‌کنم.
‫خودتونو آماده کنید.
‫بعلاوه، هاروتو زنفیس و ایریسفیلیا...
‫شنیدم شما دوتا به آزمایشگاه تحقیقاتی ‫اون کوتوله‌ی چهار چشم ملحق شدین.
‫آه، بله. ‫مشکلی هست؟
‫حواسم هست که در آموزش دادن به شما دوتا ‫فوق پیگیر باشم!
‫جان؟! ‫پرش به پره ما گرفت؟!
‫درس امروز درباره‌ی عناصر اصلی، عناصر فرعی و ‫تعیین مقدارشونه.
‫ایریسفیلیا.
‫بیا اینجا و دستاتو بذار روی این.
‫ها؟
‫تمام عناصر رو داری؟
‫چه منظره‌ی باشکوهی.
‫اما واقعا مایه تاسفه که سطح مانات پنجه!
‫به آزمایشگاه تحقیقاتی من ملحق شو!
‫من به طور کامل می‌کوبم و می‌سازمت!
‫نه، متاسفانه باید رد کنم.
‫ناامید کننده‌اس.
‫عنصری که فرد بیشترین تسلط رو بهش داره، ‫به عنوان عنصر اصلی شناخته می‌شه.
‫برای ایریسفیلیا، عنصر اصلیش آشوبه.
‫مواردی که زیرش اومدن همه عناصر فرعی‌ هستن.
‫و خب، این تمام چیزیه که یه کریستال می‌تونه به ما بگه.
‫اگر ما عنصر اصلی رو صد در صد در نظر بگیریم،
‫یه نفر چقدر خوب می‌تونه عناصر فرعی رو کنترل کنه؟
‫تحقیقاتی برای تعیین مقدارشون در حال انجامه، ‫اما قطعا مشکله.
‫واقعا انقدر مشکله؟
‫ارزیابی مانا: اصلاح شده، فعال شو!
m 156 29.33 l 682.67 29.33 684 694.66 152 696 149.33 32 ‫ایریسفیلیا ‫[۳۵] / [۰۵] ‫عنصر اصلی [آشوب] ۱۰۰ - [نامنظم] ‫عناصر فرعی [تاریکی] ۹۱ - [عمق سنجش ناپذیر] ‫ [توان بالا] ‫[بازیابی وضعیت] ‫[آب] ۸۷ - [بازیابی وضعیت] ‫[باد] ۸۴ - [پرواز] ‫[آتش] ۷۹ - [توان بالا] ‫[زمین] ۷۸ - [نیرومند] ‫[نور] ۱۷ - [خلوص پایین] ‫[توان پایین] ‫[محدوده‌ی کم] ‫به نظر میاد اونی که من ساختم به خوبی نشونش می‌ده.
‫پس چرا تعیین مقدار انقدر سخته؟
‫به خاطر اینکه شرایط می‌تونن مقادیر رو تغییر بدن.
‫تصور کنید آتش عنصر فرعی شماست، ‫و دارید از یه طلسم تقویت‌ کننده عضلات استفاده می‌کنید.
‫و متوجه می‌شید که درصدش در مقایسه با ‫بقیه طلسم‌های آتش افزایش داشته.
‫چرا اینجوری می‌شه؟
‫لایوس اولتئاس، جواب بده.
‫می‌تونه به میزان مهارت ربط داشته باشه؟
‫با استفاده مکرر از تقویت عضلات، در نهایت بهش ‫تسلط پیدا می‌کنیم؟
‫راه خیلی بدی برای نزدیک شدن به مشکل نیست.
‫اما، تحقیقات با حدسی که زدی در تناقضه.
‫پس به این معنیه که به خاطر ویژگی‌های پنهانه.
‫واای!
‫هاروتو زنفیس.
‫الان دقیقا چی گفتی؟
‫عاااه، گند زدم.
m 365.6 22.4 l 885.6 24 891.6 698.4 357 701 ‫ایریسفیلیا ‫[۳۵] / [۰۵] ‫عنصر اصلی [آشوب] ۱۰۰ - [نامنظم] ‫عناصر فرعی [تاریکی] ۹۱ - [عمق سنجش ناپذیر] ‫ [توان بالا] ‫[بازیابی وضعیت] ‫[آب] ۸۷ - [بازیابی وضعیت] ‫[باد] ۸۴ - [پرواز] ‫[آتش] ۷۹ - [توان بالا] ‫[زمین] ۷۸ - [نیرومند] ‫[نور] ۱۷ - [خلوص پایین] ‫[توان پایین] ‫[محدوده‌ی کم]
‫ارزیابی مانای اصلاح شده منم یه سری ‫شرایط عجیب رو نشون می‌ده.
‫من بهشون می‌گفتم «ویژگی‌های پنهان»...
‫و فقط به شار و بقیه در موردش گفته بودم...
‫جواب بده!
‫[آتش] - تقویت
‫من فکر می‌کنم ویژگی‌های پنهانی وجود دارن که ‫تابع عناصر هستن.
‫برای مثال، اگر عنصر آتش ویژگی پنهان «تقویت» رو داشته باشه،
‫باعث افزایش اثرات طلسم‌های خودسازی می‌شه.
‫تو اینو از کجا می‌دونی؟!
‫اینا تحقیقات پیشرفته‌ی وایس اُله!
‫وایس اُل؟
‫یک فرد مرموز،
‫که از چند سال پیش به طور نامنظم مقالات تحقیقاتی ‫برای ما ارسال می‌کنه.
‫اون مقالات چندین نسل از زمان ما جلوتر هستن،
‫و احتمال وجود ویژگی‌هایی که دیده نمی‌شن رو بیان می‌کنن.
‫با توجه به این مسئله که ما باید با احتیاط پیش می‌رفتیم،
‫هنوز این موضوع رو به خانواده‌ی سلطنتی هم گزارش نکردیم!
‫اون وقت تو...
‫دیدگاه تو شگفت‌انگیزه!
‫هرگز همچین استعدادی رو تو خوابم نمی‌دیدم!
‫نظرت چیه، هاروتو زنفیس؟!
‫اون آزمایشگاه تحقیقاتی که روی جادوی باستانی ‫به دردنخور مطالعه می‌کنه رو ول کن،
‫و بیا زیر نظر من کار کن!
‫بـ-باید دعوتتون رو رد کنم.
‫پروفسور بلکام.
‫جذب نیرو در طول درس شایسته شما نیست.
‫پس خودت هم باید بهمون ملحق بشی!
‫من که قبلا گفتم نمیام.
‫هاروتو زنفیس.
‫نکنه خودت وایس اُل هستی، ها؟!
‫خدا نکنه! ‫درخشان!
‫وایس اُل، هان؟
‫وایس اُل ‫«جغد سفید»
‫یعنی کی می‌تونه پشت اون اسم خفن و باحال باشه؟
‫منم دوست دارم بفهمم.
‫توام آدم خفنی هستیا، می‌دونستی؟
‫حرف نداری، هاروتو!
‫؟ترینمقوی من واقعا
‫که اینطور.
‫به نظر میاد بالاخره شور و اشتیاق من رو درک کردی.
‫حالا دیگه آزمایشگاه می‌تونه تا زمانی که اونا ‫فارق‌التحصیل بشن به کارش ادامه بده.
‫جان؟!
‫دلیلش این بود؟!
‫حالا که اون قضیه ختم به خیر شد، ‫باید یه مهمونی خوشامدگویی برگزار کنیم!
‫پولکوس-کون، تو مسئول غذایی!
‫به روی چشم!
‫شما دوتا فقط استراحت کنید و همونجا منتظر بمونید!
‫خدایا، آخه چرا من؟
‫قرار بود امروز خوده اصلیم بیاد!
‫اتفاقای زیادی افتاده، دیگه نا ندارم.
‫جون من تو برو.
‫خب، من فرم درخواستم رو تحویل دادم.
‫دیگه می‌تونم برم، نه؟
‫اِوا؟
‫انگار یه اتفاقی برای پولکوس-کون افتاده.
‫بیاید همه بریم ببینیم چی شده!
‫صـ-صحنه‌ی قتل؟
‫نه وایسا، اشنایدله!
‫اه، اونو یادم رفته بود.
‫درسته، اینجا بود.
‫اون اینکارو کرده؟!
‫دیروز یهویی جلوی در اتاقم پیداش شد.
‫گیر طلسم عجیبی افتاده،
‫برای همین از من خواست یه نگاهی بهش بندازم.
‫جادویی بوده که هرگز باهاش برخورد نداشته،
‫برای همین شک کرده که شاید جادوی باستانی باشه.
‫و خب، بعد از انجام تمام روش‌های تحقیق،
‫تا سحر، این حالت از خستگی مطلق به دست اومد.
‫البته، توسط اون.
‫چیکارش کرده که به این روز افتاده؟!
‫ولی این برای ما فرصت خوبیه.
‫از اونجایی که اینجاست، بیاید ازش استفاده کنیم ‫که باهم روی جادوی باستانی تحقیق کنیم!
‫وحشتناکه!
‫ایریس-کون.
‫چرا دست زدن به شونه‌ی راستشو امتحان نمی‌کنی؟
‫چشم...
‫یه چیز جامدی بهش متصل شده؟
‫استوانه‌های شفاف و بی‌رنگ؟
‫درسته.
‫و برای مثال وقتی از جادو برای درمان زخم استفاده می‌شه،
‫دو استوانه همدیگرو جذب می‌کنن،
‫و اینجوری محــــکم به شونه‌اش فشار میارن.
‫ولی بخش خیلی جالبش اینجاست.
‫وقتی اینکارو می‌کنی...
‫می‌بینی! درست از وسطش می‌گذره.
‫به نظر میاد هر چیز بی‌جونی از وسطش رد می‌شه.
‫فکر می‌کنی چی باشه؟
‫ممکنه، جادوی غیر عنصری باشه؟
‫احسنت!
‫تعجبی نداره که تو آزمون‌های کتبی نمره‌ی بالایی گرفتی!
‫به عبارت دیگه، این یه حفاظه که با استفاده از ‫جادوی غیر عنصری درست شده.
‫عه؟
‫این معلم حقیقت پشت حفاظ رو فهمید؟
‫ولی خب معنیش این نیست که به هویت خوده اصلیم ‫پی برده باشه.
‫خب، هاروتو-کون.
‫می‌تونی بزرگ‌ترین تفاوت بین جادوی مدرن و ‫جادوی باستانی رو بهم بگی؟
‫عا...
‫اینکه جادوی خیلی قدیمی‌ایه؟
‫آ ه ه ه ه ه ه ه ه ه ه ه ه ه ه ه ه ه ‫آی! ‫اون اذیتم کرد ولی ‫تو دلم نگهش می‌دارم...
‫خب، ایریس-کون.
‫خلاء
‫جادوی باستانی، جادوی غیر عنصری‌ـه، به هیچ ‫عنصری محدود نمی‌شه.
‫به عنوان یه جادوی فراموش شده‌ی باستانی، ‫اسرار زیادی داره.
‫دقیقا.
‫و سوابق اینطور می‌گن که میشه اونو بدون وارد کردن ‫مانا حفظ کرد.
‫اگه این جادوی مدرن بود، قبل از اینکه مانات تموم بشه ‫نصف روزم دووم نمی‌آورد.
‫اما از وقتی که روی اون گذاشتنش یک روز و نصفی می‌گذره.
‫امکان نداره!
‫یعنی دارین می‌گین کسی هست که تو این دوره ‫می‌تونه از جادوی باستانی استفاده کنه؟!
‫خب، از یه نظریه بیشتره.
‫همونطور که می‌دونید، این جادویی از گذشته‌های دوره، ‫که توسط کسانی در عهد اساطیر استفاده می‌شده.
‫برای اینکه ازش استفاده کنی احتمالا باید ‫بالای سطح ۸۰ باشی.
‫که این سوال رو مطرح می‌کنه، که کی ممکنه ‫این طلسم رو اجرا کرده باشه؟
‫من نبودم.
‫من نمی‌تونم از همچین جادوی پیشرفته‌ای استفاده کنم.
‫همم...
‫به نظر نمیاد خودتو به بی‌خبری زده باشی.
‫هرچند که اون اشاره کرد تو هم اون زمان اونجا بودی.
‫منم نمی‌دونم کی اینکارو کرد.
‫که اینطور.
‫گمونم باید از خوده مجرم بپرسیم.
‫دیشب قبول نکرد بهم بگه کی اینکارو کرده.
‫تقریبا وقتشه که زبونش وا بشه!
‫شماها اینجا چیکار می‌کنید؟!
‫بالاخره متوجه شدی؟
‫چطور جرات می‌کنی!
‫می‌دونی که من وارث خانواده‌ی هافنم...
‫کاملا از این قضیه آگاهیم!
‫گوش بده.
‫بذار برم سره اصل مطلب.
‫من نمی‌تونم این طلسمو بردارم.
‫که یعنی تنها کسی که می‌تونه همونیه که ‫طلسمو گذاشته.
‫نظرت چیه زودتر سفره دلتو برامون باز کنی؟
‫نمی‌دونم کی بود.
‫یه مردی با صدای عجیب که سر تا پا لباس سیاه پوشیده بود.
‫پس به نظرت خجالت‌آور بود که توسط یه آدم ‫شرور مرموز به این روز بیوفتی؟
‫نه...
‫شاید اگه حقیقتو می‌گفتی جونت تو خطر می‌افتاد.
‫که اینطور.
‫خب، با توجه به اطلاعات کمی که داریم،
‫یه نفر هست که به فکرم می‌رسه که با این ‫شرایط جور در میاد.
‫چی؟
‫هاروتو-کون.
‫شنیدم تو منطقه‌ی مرزی،
‫یه قهرمان عدالت هست که چند سال پیش پیداش شد.
‫توصیفات اون با چیزی که اشنایدل گفت ‫جور در میاد.
‫تو می‌دونی اون کیه؟
‫نه، نمی‌دونم.
‫گفته می‌شه اون فقط تو منطقه‌ی مرزی فعالیت می‌کرد،
‫و حالا همزمان با هاروتو-کون تو پایتخت سلطنتی پیداش شده.
‫حتما...یه کارایی اینجا داشته.
‫جالبه.
‫پس بهتره با پرسیدن این سوال شروع کنم که ‫چرا پادشاه شخصا سفارشتو کرده؟
‫می‌تونید بپرسید، ولی من دلیلشو نمی‌دونم.
‫دقیقا چیو داری مخفی می‌کنی؟!
‫نکنه تو اطلاعاتی در مورد جادوی باستانی داری که من ندارم؟
‫چرا همین الان همه چیزو به ما نمی‌گی؟!
‫تو درواقع همونی نیستی که سر تا پا سیاه پوشیده بوده؟
‫تهدیدآمیز!
‫اگه اینطوره، خوشحال می‌شم برام تعریف کنی!
‫چرا ما یکم باهم وقت نگذرونیم،
‫که تو بتونی همه چیز رو در موردش برام تعریف کنی!
‫چرا همیشه من کسیم که باید با این چیزا ‫سر و کله بزنه؟!
‫دیگه به اینجام رسیده!
‫به دادم برس، منه اصلی!
‫می‌بینم دارین در مورد من حرف می‌زنید.
‫مظهر عدالت، شیوا، وارد می‌شود!
‫اینکه دقیقا تو همین لحظه بیاد...
‫تمام مدت داشتی ما رو نگاه می‌کردی عوضی!
‫تو فسقلی‌ـه عینکی.
‫من با اون پسر هیچ ارتباطی ندارم.
‫ به اینجا اومدم تا عدالت رو در مورد بدخواهانی که ‫پایتخت رو به آشوب می‌کشن اجرا کنم.
‫اوه!
‫پس تو شیوا-کون معروفی!
‫لاغری، اما عضله‌های خوبی روی اون بدن داری.
‫اون کلاهخود صافت هم مد روزه!
‫اصلا گوش کردی؟
‫گفتی بدخواهان...
‫پس می‌دونستی که این وارث پول‌دار ‫عضو یه گروه مشکوکه؟
‫ها؟
m 882.67 196.44 l 884.44 250.67 936 252.44 928.89 229.33 912.89 202.67 ‫شرور
‫سازمان شیطانی واقعا وجود داره؟
‫خب، بذار با همین موضوع همراهی کنم.
‫درسته.
‫همه چیزو در این مورد می‌دونم.
‫ولی اونا به کنار، اشنایدل.
‫اگه به هشدارم گوش کنی و دوئل رو لغو کنی،
‫فردا صبح از اون قلاب آزادت می‌کنم.
‫حـ-حروم‌زاده...
‫اعتراض داری؟
‫باشه.
‫پس، من دیگه مرخص می‌شم...
‫دوست داشتم مرخص بشم، ولی...
‫اینکارا یعنی چی؟
‫گاردتو آوردی پایین.
‫واقعا متوجه جادوی بست من نشدی؟!
‫ارزیاب مانا: اصلاح شده.
m 168 76.8 l 568 80 572.8 624 158.4 627.2 تیاریتا لوسیانل [۳۳] / [۳۶] [خاک] [۱۰۰] [تاریکی] [۷۱] [آتش] [۴۴] [باد] [۴۱] [آب] [۲۸]
‫که اینطور.
‫ترکیبی از سنگ و عناصر تاریک؟
m 813 111 l 1045 111 1047 141 1073 141 1078 274 1051 274 1050 310 809 305 810 275 777 273 777 142 810 141 ‫سنگ/ تاریکی ‫به خاطر همینه که از سنگ خالی محکم‌تره.
‫حتی تو هم نمی‌تونی به راحتی اون طلسم رو باطل کنی.
‫و من نمی‌تونم بذارم قبل از اینکه به ۲۷۱ سوالی ‫که ازت دارم جواب بدی از اینجا بری!
‫عه؟
‫چطوری خنثی کردیش؟
‫و چرا من اصلا نمی‌تونم تکون بخورم؟!
‫تلافی اینه که منو بسته بودی.
‫فوق‌العاده‌اس، پولکوس-کون!
‫این یه تثبیت قلمروی کامله!
‫تحلیلو بذار واسه بعدا!
‫زودباشید معذرت بخواید!
‫دوست دارم اینکارو بکنم، ولی تعداد سوالام ‫تا ۸۲۴ بالا رفته!
‫خیلی کنجکاوم!
‫می‌شه لطفا بهشون جواب بدی؟
‫ناموسا، داری بی‌ادبی می‌کنی!
‫که اینطور.
‫از من یه چیز باارزش می‌خوای.
‫اصلا گوشش بدهکار نیست!
‫فهمیدم! نظرت در مورد عفت من چیه؟!
‫رضایتت تضمین شده‌اس!
‫ســـــــــره جـــــــــــدت!
‫ای خنگ خدا!
‫دیگه چی شده؟!
‫باید برم دستشویی.
‫تحقیق کردن در مورد منو تموم کن.
‫الان می‌خوای اینو بگی؟!
‫تو مذاکره کننده‌ی ماهری هستی.
‫تحت تاثیر قرار گرفتم!
‫پس می‌شه دیگه این طلسمو برداری؟
‫جوابت؟
‫باشــــه، تمومش می‌کنم!
‫نمی‌خوام جلوی دانش‌آموزام جیش کنم تو خودم!
‫تمومش می‌کنــــــم! غلط کردم!
‫مثانه‌ام داره می‌ترکه!
‫خیلی‌خب، پس قول دادی.
‫پس بدرود.
‫پروفسور!
‫مـ-می‌تونم دوباره حرکت کنم پولکوس-کون!
‫زودباش برو دست به آب!
‫د-درسته!
‫دستشویی!
بلبل جان مرجع دانلود رايگان فيلم و سريال و انيمه با زيرنويس چسبيده .:: www.bolboljan.net ::.
‫m 0 32 l 228.57 34.29 214.29 85.14 -4.57 85.14 ‫قسمت بعدی
‫شارلوت صحبت می‌کنه!
‫برادر، برای رفتن به مدرسه خسته نباشی!
‫مطمئنم باید خیلی خسته باشی!
‫من از دور برای سلامتیت دعا کردم!
‫قسمت بعد: «شب نه چندان بد». ‫دوست‌داشتنی
‫شب نه چندان بد
‫عه؟ ‫هفته بعدی قسمت آخره؟
‫واقعا؟