‫می‌گن جادو نداره.
‫ویل سرفورت (۱۰ ساله)
‫همچین آدمایی هم وجود دارن؟ تاحالا نشنیده بودم.
‫چطوری اومده تو آکادمی جادویی؟
‫انگار یه طعمه بوده تا بتونن خانم الفاریا رو بیارن مدرسه.
‫پس دیگه بهش نیازی نیست، نه؟
‫آخه همین الانشم خانم الفاریا یه ماگیا وندر شدن.
‫احتمالاً قراره پرتش کنن بیرون.
استاد آکادمی جادویی ریگاردن وارکـنـر نـورگـام
آکادمی جادویی ریگاردن دفتر مدیر
مدیر آکادمی جادویی ریگاردن کولدرون آناو
‫وارکنر، خیلی‌خب!
‫اجازه می‌دم به تحصیلش تو آکادمی ادامه بده.
‫مـ ـ مطمئنید؟
‫ویل نمی‌تونه از جادو استفاده کنه.
‫آره. آخه، خیلی جالبه...
‫که یه شمشیر، تلاش کنه تا چوب‌دست بشه.
‫اگه تو این آکادمی درس بخونم...
‫می‌تونم از برج برم بالا؟
‫اگه به‌اندازه‌ی کافی قوی باشم...
‫می‌تونم برم پیش الفی؟
‫اگه به‌اندازه‌ی کافی تلاش کنی، و اراده‌ای متزلز ناپذیر و بی‌باک داشته باشی؛
‫ممکنه بشه.
‫ببخشید.
‫ولی مقصر تویی که هیچ قَیمی نداری، می‌فهمی؟
‫فرض کن یه شمشیر بخواد چوب‌دست بشه...
‫خب، ببینیم چی از آب در میاد؟
..:: ارائه شده توسط وب سايت بلبل جان ::.. .:: www.bolboljan.net ::.
قسمت دوم اگرچه بی‌باک
آشنا کیکی
‫وقتی حرف از «بالا رفتن از برج» باشه،
‫درحالت عادی منظور اینه که به آکادمی برتر برین.
‫یعنی یه ماگیا وندر بشین،
‫و از رأس مرسدس کائولیس حکومت کنین؛
‫که برای این‌کار، باید تو برترین مرکز یادگیری، که ‫آکادمی برتره، به رسمیت شناخته بشین.
‫برای پیشروی دوتا روش اصلی هست.
‫اولیش، ساخت نوع جدیدی از جادوئه.
‫و دومی هم کسب حداقل ۷،۲۰۰ اعتبار داخل این آکادمیه.
‫افراد کمی می‌تونن به روش اول دست پیدا کنن.
‫که یعنی بیشتر دانش‌آموزان رو گزینه‌ی دوم تکیه می‌کنن.
‫هرچند...
‫همه‌ی شماها ممکنه حتی فارغ‌التحصیل هم نشین،‫
‫چه برسه به اینکه بخواین برین آکادمی برتر!
‫برای همین امروز، حسابی براتون کلاس تکمیلی می‌ذارم!
‫گریه گریه...
‫شنیدم دوباره کلاس تکمیلی استاد وارکنر جهنم بود. دانش‌آموز سال ششمی آکادمی جادویی ریگاردن کـولـت لـوآر
‫آره.
‫هی پشت سر هم امتحان تمرینی دادیم و خیلی شدید جادو یاد گرفتیم.
‫ویل، ولی تو که همین الانشم تمام اعتبار ممکنو از ‫بخش نوشتار گرفتی.
‫استاد وارکنر هم بعضی وقتا سخت‌گیره ها.
‫چون کامل تو بخش افسون گند زدم.
‫ولی چون عقب افتاده‌م، دلیل نمی‌شه تلاشی هم نکنم.
‫بعدشم، استاد وارکنر انقدر مهربونه که برامون کلاس تکمیلی هم گذاشته.
‫بقیه‌ی استادا معمولاً اهمیت نمی‌دن.
‫درسته.
‫برای مثال انگار استاد ادوارد اصلاً کلاس تکمیلی براش مهم نیست.
‫دارم راست می‌گم!
‫شیون سنتینل شرور رو شکست داد!
‫یه هیولای ده اعتباری رو؟
دانش‌آموز سال ششمی آکادمی جادویی ریگاردن گوردون بارا ‫تنهایی؟ واقعاً؟
‫آره!
لیریل ماس دانش‌آموز سال ششمی آکادمی جادویی ریگاردن ‫ماها درجا دخلمون اومد،
‫ولی وقتی بیدار شدیم، شیون سنتینل شرور رو کشته بود!
‫اینطوری اعتبار شیون بیشتر می‌شه.
‫احتمالاً به‌زودی جایگزین یکی از سه برتر بشه.
‫الحق جناب شیونن!
دانش‌آموز سال ششمی آکادمی جادویی ریگاردن شـیـون آلـسـتـر
‫اشتباه می‌کنین.
‫حقیقتش اینه که...
‫عوضی مسخره.
‫تو که بی‌استعدادی، پس چرا...
‫هوی شیون! دوباره شروع کردی!
‫می‌خوای چیکار کنی؟
‫عـ ـ عه، شیون!
‫چه مرگشه؟
‫ویل، بین‌تون چیزی پیش اومده؟
‫آره. چیزی نیست البته.
‫ویل سرفورت باید اخراج بشه!
‫مدیر کولدرون!
‫ای بابا. چی شده یهویی؟
استاد آکادمی جادویی ریگاردن ادوارد سـرفـنـس ‫ادوارد.
‫ویل همین الانشم به سال آخرش، یعنی سال ششم رسیده.
‫اینکه بعد از این همه مدت بخوایم اخراجش کنیم...
‫این آکادمی به کسی که جای جادوگر، یه جنگجوئه، نیازی نداره!
‫کسی که نمی‌تونه جادو استفاده کنه، ‫ازش فراتر می‌ره؟!
‫ویل سرفورت...
‫کارش تو بخش نوشتار خوبه.
‫و گزارشاتش هم از زاویه‌دید جالبی نوشته شدن.
‫اگه اینکه نمی‌تونه از جادو استفاده کنه رو بیخیال شیم،
‫بیش از حد کارش خوبه.
‫بدون در نظر گرفتن ماگیا وندر، می‌تونه یه ‫استادکار یا درمان‌گر بشه.
‫مسیرهای زیادی به‌روش بازه.
‫این آکادمی وظیفه داره برای روز وعده داده شده، ‫محققین دانا بسازه.
‫اون نمی‌خواد یه محقق دانا بشه،
‫بلکه می‌خواد ماگیا وندر بشه، و مشکل همینه.
‫درسته، مشکله.
‫پس، ادوراد، بهش یه تست بده.
‫حالا که رازشو فهمیدی، می‌ذارم خودت ناظر تستش باشی.
‫اگه نتونه راهی برای قسر در درفتن از تستت پیدا کنه،
‫مسئله‌ی پیشروی یا اخراجش رو به خودت می‌سپرم.
‫مطمئنید؟
‫من به‌اندازه‌ی وارکنر ملایم نیستم.
‫مشکلی نیست. محتوای آزمون رو هم به خودت می‌سپرم.
‫تا دلت می‌خواد تستش کن، و خودت حقیقت رو پیدا کن.
‫تویی که بیش از هرکسی ماگیا وندر رو درک می‌کنی، ‫جادوگر افعی تاریک.
‫ببخشید، کولت.
‫چون جادو ندارم، همه‌ش بهت رو میندازم.
‫اشکالی نداره بابا!
‫می‌بینم هنوزم عوض نشدی.
‫آره. قرار نیست اجازه بدن تو مدرسه شمشیرمو حمل کنم،
‫اگه بخوام برگردم تو خوابگاه هم، هم‌اتاقیم ولم نمی‌کنه.
‫روستی... بود، نه؟
‫حتماً دوستای خوبی‌اید.
‫در حد عادی‌ایم، شاید.
سالن مطالعه
‫تو سال ۳۴۴ دوره‌ی جادویی، جنگ گازارونزو رخ داد.
‫دورف‌ها، که نژاد از دنیای دیگر بودن بودن، به‌خاطر ‫کار کشیدن ازشون و بهره‌برداری ناعادلانه،
‫به‌علاوه‌ی برخورد بدتر نسبت به الف‌ها، خشمگین شدند.
‫الف‌ها نیز از دنیای دیگری آمده بودند.
‫سپس ارتشی برای راه انداختن جنگ تشکیل دادن.
‫ویل، اینو قبلاً هم نخوندی؟ ‫ارتش دورف‌ها ده هزار سرباز داشت، ‫در مقابل، برج...
‫امروز دارم دیدگاه نژادای دیگه رو بررسی می‌کنم.
‫همین الانشم تو بخش نوشتاری، از منم بهتری.
‫نیازی نیست انقدر تلاش کنی.
‫حتی اگه یه اعتبار از دست بدم، نمی‌تونم ‫برم به آکادمی برتر.
‫بعدشم، دورفا رو درک می‌کنم.
‫تو مبارزه‌ی گازارونزو...
‫حتی مقابل قوی‌ترین جادوها، به مبارزه ادامه دادن.
‫«هرگز تسلیم نشو.»
‫همچین عزمی حتی از جادو هم پیشی می‌گیره.
‫از استاد وارکنر اینو یاد گرفتی؟
‫آره. عاشق این حرفم.
‫برای همین باید تمام تلاشمو کنم.
‫عه ویل... ‫یکی از موهات سفید شده.
‫چی!؟
‫گفتم که! زیادی داری زور می‌زنی!
‫مـ ـ می‌خوای بِکنمش؟
‫نـ ـ نه بابا، نیازی نیست.
‫می‌خوام!
‫بذار دیگه! ‫چرا خب!
‫این همه سروصدا چیه؟
‫استاد ادوارد!
‫مـ ـ معذرت می‌خوام! داشتیم درس می‌خوندیم.
‫سرفورت.
‫همین‌الان، تنهایی بیا تو سالن افسون. آکادمی جادویی ریگاردن سالن افسون
‫از اونجایی که نمی‌تونم چشممو به اینکه ‫همه‌ش داری تو بخش افسون رد می‌شی، ببندم؛
‫می‌خوام برات کلاس تکمیلی بذارم.
‫قدردان باش.
‫استاد ادوارد، شما می‌خواین کلاس تکمیلی بذارین؟
‫و فقطم برای من؟
‫درسته.
‫خودم ارزشتو تخمین می‌زنم.
‫تکلیفت اینه که بهم یه ضربه بزنی.
‫حق رد کردنشو نداری.
‫اگه موفق بشی، بهت پنج اعتبار تو بخش افسون می‌دم.
‫و اگه موفق نشی، باید از این آکادمی بری.
‫ا ـ اخراج می‌شم؟!
‫کسایی که استعدادی ندارن، حق چشم بستن ‫به ماگیا وندر رو هم ندارن.
‫دلیلی برای مبارزه بهت دادم.
‫شروع کنیم.
چوب‌دست خاکستر بادی گوی برای نظارت ویل
چوب‌دست افعی سیاه
‫مدیر، صدام زدید؟
‫وارکنر، ببخشید مجبورت کردم این‌همه راه بیای.
‫مشکلی نیست.
‫خب، چیکارم داشتید؟
‫گفتم باید بهت خبر بدم.
‫کلیر مولدا.
‫چی؟
‫ویل؟ و اد؟
‫صبر کنید! جریان چیه؟!
‫وارکنر.
‫ادوارد داره آزمون می‌گیره.
‫حق نداری جلوش رو بگیری.
‫همونطور که قبول کردم طرف ویل که ‫تمام مدت مواظبش بودی رو بگیری،
‫باید نگرانی‌های ادوارد رو هم قبول کنم.
‫این تصمیمیه که من گرفتم.
‫بهش گفتم ببینه ویل لیاقت داره سعی کنه ‫ماگیا وندر بشه یا نه.
‫غیرممکنه...
‫چرا از بین این‌همه آدم، استاد ادوارد؟
‫این خیلی...
‫خیلی بی‌رحمانه‌ست.
‫اوه؟ چرا؟
‫چرا؟ خب اون...
‫نزدیک‌ترین فرد به ماگیا وندر شدنه!
‫درسته که شکست خورده، ولی یکی از صعودکننده‌هاست! ‫کسی که به رأس برج رسیده بود!
‫داکس داربیکانس.
‫داکس داربیکانس؟
‫یه افسون سطح پایین جادوی تاریکی.
‫و بازم همچین قدرتی داره!
‫دارج.
‫دفاعشم نمی‌شه شکست!
‫به یه سپر جادویی لگد می‌زنی؟
‫واقعاً خیلی بدبختی.
‫بدون ورد داره افسوناشو اجرا می‌کنه.
‫و خیلی هم سریع فعال می‌شن!
‫توی حمله و دفاعش هیچ شکافی نیست!
‫نمی‌تونم روش حتی یه خط بندازم!
‫خیلی قویه.
‫دوتا، سرفورت.
‫تنها افسونایی که ازشون استفاده می‌کنم، این ‫شعله‌ی سیاهمه که تو رو می‌سوزونه،
‫و سپرم که وحشی‌بازی کریه‌ت رو پس می‌زنه. ‫فقط همین‌ دوتا.
‫اصل ۲۷ جادویی...
‫تویی که هرگز نمی‌توان به هزار جادو دست پیدا کنی،
‫باید تلاش کنی تا تو یکیش استاد شوی.
‫و همان تبدیل به هزاران تیر برایت خواهد شد.
‫داره یه جادو رو روی هم میندازه؟
‫یه سلسله‌ست؟
‫می‌خواد یه رگبار داکس داربیکانس شلیک کنه!
‫اونایی که بی‌استعدادن، باید ناپدید بشن.
‫نمی‌تونم شکستش بدم.
‫پس یه جادوگر درجه یک همچین چیزیه...
‫اگه شمشیرمو داشتم!
‫موندم ویل چیزیش نمی‌شه؟
‫یه کلاس تکمیلی تنها با استاد ادوارد؟
‫اگه دست‌وپاشو ببنده و بهش شلاق بزنه چی؟
‫نه! ‫خوشتون اومده، نه؟!
‫کیکی؟
‫چرا انقدر زخمی شدی؟
‫اون مال ویله...
‫نگو که ویل چیزیش شده!
‫نیازی به گفتن نداره،
‫ماگیا وندر یعنی رأس تمام جادوگران.
‫اگه نمی‌تونی به کسی مثل من غلبه کنی،
‫پس عمراً بتونی به اونجاها برسی.
‫ازت سوال راجع به مبارزه‌ی گازارونزو می‌پرسم.
‫دورفای ابله با ارتش ۱۰ هزار نفری، شورش کردن.
‫خب، چندین جادوگر باهاشون مقابله کردن؟
‫یکی!
‫با یه حرکت چوب‌دستی، ده هزار جنگجوی دورف نابود شد!
‫راه‌وروش این دنیا همینه!
‫یه شمشیر هرگز به یه چوب‌دست نمی‌رسه!
‫عمراً!
‫از رویاهای احمقانه‌ت دست بکش.
‫حتی بازم...
‫حتی بازم، من...
‫می‌خوام به ماگیا وندر برسم!
‫چی باعث شده تا این حد این خواسته رو داشته باشی؟
‫چه نوع دلیلی داخل اون قلبت داری؟!
‫می‌خوام کنار کسی که عاشقشم وایسم!
‫ها؟
‫می‌خوام به قولم با الفی عمل کنم!
‫مسخره‌ست.
‫کثیف! ناپسند! نجس!
‫عشق مادی ابلهانه و رقت‌انگیز باعث می‌شه ‫بخوای به رأس جادو برسی؟
‫حتی اگه دلیلم به‌نظرت مسخره باشه، و هرچقدرم ‫مسیرم سخت باشه...
‫شرم بهت! ‫بازم...
‫با الفی می‌رم غروب آفتابو می‌بینم!
‫ویل!
‫ممنون! ‫ایول!
‫اون یه چوب‌دست نیست...
‫اونی که دستته، شمشیره، سرکش!
‫خودم شکستت می‌دم!
‫جادومو نصف کرد؟
‫اون یه شمشیر موریاـست؟
‫هرچند!
‫داره میاد. دوباره یه رگبار جادوییه.
‫می‌ترسم، خیلی می‌ترسم!
‫دوباره قراره بسوزم.
‫یه رگبار ترسناک هزاران شعله‌ست!
‫دست‌وپام می‌لرزن.
‫پس این سد بین من و ماگیا وندره!
‫می‌خوام فرار کنم!
‫ولی...
‫فقط الان می‌تونم از سد بگذرم!
‫تمومه!
‫ویل!
‫داستان مبارزه‌ی گازارونزو ادامه داره.
‫بعد از نابودی تمام برادرانش، یه فرمانده‌ی دورف ‫شجاع به‌نام گارث، مبارزه کرد.
‫و موفق شد یه ضربه بزنه.
‫به افتخار شجاعتش، جادوگران به رسمیت شناختنش.
‫درسته!
‫یه شمشیر با یه چوب‌دست برخورد کرد...
‫و بهش رسید!
‫ویل سرفورت، بهت پنج اعتبار تعلق می‌گیره.
‫ویل!
‫ویل! ویل، خوبی؟
‫عالی بود!
‫تصمیم گرفت بره داخل رگبار.
‫خودشو مخفی کرد، و از نقطه‌کور هوایی حمله کرد.
‫بله، با ضربه‌ای به قدرتمندی‌ای که تونست سپر رو خُرد کنه.
‫می‌تونه برشی ایجاد کنه که توانایی غلبه به جادو رو داره.
‫الحق، اگرچه بی‌باک بود.
بلبل جان مرجع دانلود رايگان فيلم و سريال و انيمه با زيرنويس چسبيده .:: www.bolboljan.net ::.
حاشیه‌ی آکادمی جادویی
‫هعی!
‫و برای تموم کردنش، کلی عشق روش می‌ریزم.
‫تمام!
‫ویل دیر کرده ها.
‫موندم کِی برمی‌گرده.
‫قسمت بعدی ویستوریا: چوب‌دست و شمشیر،
‫قسمت ۳، «نظم و ناظر».
قسمت سوم نظم و ناظر