..:: ارائه شده توسط وب سايت بلبل جان ::.. .:: www.bolboljan.net ::.
‫دست‌کمتون گرفته بودیم.
‫بیاید حالا جدی بشیم.
‫شائو شائو! یکم برامون وقت بخر!
‫این پسرا هم مهارت ترکیب روح رزمی دارن؟
‫از دست این بچه‌ها، ‫ کاری کردن آقای یان وارد عمل شه.
‫به تیم هو یوهائو بابت پیروزی در ارزیابی تبریک می‌گم!
‫به سلامتی!
‫حالا که قهرمانی رو کسب کردی،
‫اجازه می‌دم یکی اعضای قبیله‌ی تانگ بشی.
‫بانو یا، دوست‌دارم درباره ابزار هدایت روح بیشتر بدونم.
‫واقعاً می‌گی، یوهائو؟
‫ابزارهای هدایت‌کننده هم مزایای خوبی دارن.
‫چون می‌تونن برای سلاح‌های قبیله تانگ،
‫یا ارزشمندترین سلاح‌های قاره جایگزین باشن،
‫حتماً‌ قدرت زیادی دارن.
‫می‌خوام امتحان کنم.
‫بسیار خب.
‫یوهائو، روح رزمیت از خصلت‌های ذهنیه.
‫توی حمله ضعف داره.
‫با ابزار هدایت‌کننده، ‫قدرت تهاجمیت خیلی بیشتر می‌شه.
‫یادگیریِ ابزار هدایت روح برات عالیه.
‫حتی اگه مشتاق یادگیریِ ابزار هدایت‌کننده باشی،
‫بخش روح رزمی حتماً قرار نیست راهت بده.
‫چرا که نه؟
‫چون شماها توی ارزیابی اول شدید.
‫جایزه‌ی قهرمان‌ها هرسال فرق می‌کنه.
‫مثلاً جایگاهی توی بخش روح رزمی.
‫از اونجا که هرسه‌ قهرمان شدید.
‫ممکنه سه‌تاتون رو راه بدن.
‫تمام سال‌اولی‌های قبول‌شده، ‫لطفاً در میدان شرک جمع بشن.
‫مراسم دسته‌بندی کلاس‌ها بزودی آغاز می‌شود.
‫احتمالاً همه تا الان می‌دونن
‫که ارزیابی به پایان رسیده و سه تیم برتر مشخص شدن.
‫حالا، اسامی برندگان
‫و جوایزی که دریافت می‌کنن رو اعلام می‌کنم.
‫تیمِ هوآنگ چوتیان مقام سوم رو در ارزیابی کسب کردن.
‫مقام دوم، تیم دای هوآبین.
‫بعدی،
‫لطفاً قهرمان‌های امسال
‫در ارزیابی دانش‌آموزان جدید رو تشویق کنید.
‫مقام اول
‫تیم وانگ‌دونگ.
‫اعضای این تیم: وانگ‌دونگ،
‫تیم وانگ‌دونگ؟
‫شائو شائو،
‫یوهائو قرار بود وقتی ثبت‌نام کردیم سرگروه باشه.
‫و هو یوهائو!
‫شاید موقع ثبت‌نام مشکلی پیش اومده.
- ‫بیاید جلو. - ‫بیاید بریم.
‫آقای یان مبارزه‌مون رو تماشا کرد،
‫پس چرا عمداً اسم تیم رو اشتباه گفت؟
‫حالا، جوایز رو اعلام می‌کنم.
‫برای سه تیم برتر در ارزیابی،
‫همه جوایز یکسانی از آکادمی دریافت می‌کنن.
‫به هر نفر، یک حلقه روح.
‫حلقه روح؟
‫می‌تونید در مواقع لازم به آکادمی درخواست بدید،
‫و ما برای گرفتن یک حلقه‌ی روح مناسب کمکتون می‌کنیم.
‫همچنین، تیم قهرمان جایزه ویژه‌ای دریافت می‌کنه.
‫جایزه ویژه؟
‫بعد از مراسم، برای گرفتنش می‌تونید بیاید پیشم.
‫در ارزیابی امسال، ‫ سال‌اولی‌های خیره‌کننده‌ای داشتیم.
‫حتی یه‌سری ممکنه به مدرسه‌ی خارجی انتقالی بگیرن.
‫حالا، اسامی توی لیست رو اعلام می‌کنم.
‫وانگ دونگ، شائو شائو، ‫دای هوآبین، ژو لو، ژو سیچن،
‫سائو جینچوان، لان سوسو، ‫لان لولو، نینگ ‌تیان، وو فنگ.
‫اسمم توی لیست نیست.
‫بقیه‌ی اعضای سه تیم برتر هم
‫از وجود دانش‌آموزانِ انتقالی که موقتاً تا پایان سال
‫در اینجا هستن استفاده کنن.
‫از وجود دانش‌آموزهای انتقالی استفاده کنم؟
‫چقدر مسخره.
‫خیلی‌خب، حالا کلاس‌ها رو مشخص می‌کنیم.
‫معلم کلاس اول، استاد ژو یی.
‫اسامی دانش‌آموزان:
‫هو یوهائو، وانگ دونگ، ‫شائو شائو، دای هوآبین، ژو لو،
‫ژو سیچن، سائو جینگ‌ژوان، وو فنگ، هوآنگ چوتیان، سان سوسو.
‫حداقل خوبیش اینه که
‫خانم ژو همچنان استادمونه.
‫حالا، براساس لیست اعلام‌شده،
‫با راهنمایی معلم‌ها به ساختمون کلاس‌هاتون برید.
‫وانگ دونگ، شما سه‌تا بیاید و جایزه‌تونو بگیرید.
‫بشینید.
‫هو یوهائو.
‫نگران نباش.
‫به خودت سخت نگیر.
‫اگه در ارزیابی سال دومت خوب عمل کنی،
‫ممکنه به مدرسه خارجی انتقالی بگیری.
‫آقای یان-
‫ممنونم، آقای یان؛ تمام تلاشم رو می‌کنم.
‫خیلی‌خب، حالا وقتشه اون جایزه ویژه رو بهتون بدم.
‫یه استخوان روح؟
‫این استخوان روح به‌نام ‫ ساقِ پلنگ باستانی شناخته می‌شه.
‫زمانی که باهاتون ادغام بشه، ‫سرعت استاد روح رو به‌شدت بالا می‌بره.
‫همچنین مهارت حمله‌ای که ‫ با پای چپ انجام می‌شه کسب می‌کنید.
‫اما جایزه‌ فقط برای یک‌نفره.
‫باید تصمیم بگیرید کی دریافتش می‌کنه.
‫ممنونیم،‌ آقای یان.
‫خیلی‌خب دیگه، می‌تونید برید و استراحت کنید.
‫یوهائو، خودت برش دار.
‫منم موافقم.
‫نه.
‫نمی‌تونم این استخوان روح رو قبول کنم.
‫یوهائو،
‫سهمی که توی ارزیابی انجام دادی از همه‌مون بیشتره.
‫تو لایق گرفتن جایزه‌ای.
‫تازه، اون استاد خسیس به تو انتقالی نداد.
‫نه، این هیچ ربطی به جایزه نداره.
‫این استخوان روح باعث افزیش سرعت می‌شه
‫و یه مهارت تهاجمی داره.
‫بهش فکر کردم. شائو شائو، ‫با اینکه تو از وسیله استفاده می‌کنی،
‫هردو روح رزمیت نیاز به سرعت دارن.
‫تو مناسب‌ترین فرد برای گرفتن این استخوان روحی.
‫روح رزمی من از نوع ذهنیه، ‫به‌دردم نمی‌خوره.
‫ولی...
‫بگیرش.
‫نه، نمی‌تونم قبول کنم.
‫بگیرش؛ ‫لازم نیست جلومون خجالت بکشی.
‫باشه پس، قبولش می‌کنم.
‫اگه بعداً یکی دیگه گرفتیم، ‫تو برش دار.
‫یوهائو، ‫پس اون قضیه انتقالی‌ت چی می‌شه؟
‫باهاش کنار میام.
‫شاید برنده‌شدن توی ارزیابی ‫ به‌خاطر تلاش‌هام بوده باشه،
‫اما نمی‌تونستم این‌کارو به‌تنهایی انجام بدم.
‫آقای یان منو به‌عنوان دانش‌آموز انتقالی صلاح ندونست.
‫باهاش مشکلی ندارم.
‫با تلاش بیشتر خودمو بهش ثابت می‌کنم.
‫کاملاً درست گفتی.
‫خانم ژو؟
‫یوهائو، اومدم تو رو ببینم.
‫در کمال تعجب، تونستی باهاش کنار بیای.
‫واقعاً به اینکه دانش‌آموزم هستی افتخار می‌کنم.
‫اوه، درسته،
‫برای برنده‌شدن در ارزیابی براتون یه جایزه دارم.
‫دنبالم بیاید.
‫خانم ژو.
‫از کجا می‌دونستید این شیرینی موردعلاقه‌مه؟
‫یعنی شیرینی موردعلاقه‌مون.
‫خیلی شکم‌پرستی؛ جایزه‌ی شما این غذا نیست.
‫- امکان نداره! ‫- مگه می‌شه؟
‫این استخوانِ روح ‫به‌نام «بازوی باستانی» شناخته می‌شه.
‫اینو مقابل معلم‌های نینگ‌تیان و وو فنگ برنده شدم.
‫دارای کیفیت متوسطیه، ‫اما یه قابلیت ترکیب داره.
‫می‌تونه دو استخوان روح رو در هم ادغام کنه.
‫اگه به‌طور مستقیم جذب بشه ‫می‌تونه نیروی روحِ شخص رو تا پنج‌درصد قوی کنه.
‫منو نگاه نکن؛ قرار نیست برش دارم.
‫این استخوان روح برام زیادی معمولیه.
‫ممکنه بعداً بدرد بخوره؛ ‫فعلاً بیا نگهش داریم.
‫چندوقت دیگه رو خودت استفادش می‌کنم.
‫تیان‌منگ.
‫یوهائو نمی‌خواد غمباد بگیری؛ من هواتو دارم.
‫به اون آدما نشون می‌دم نباید منو ‫به‌عنوان یه حلقه روحِ صدساله ببینن .
‫خیالت تخت؛ خیلی طول نمی‌کشه.
‫کاری می‌کنم جلوی یه حلقه روح صدساله به زانو بیفتن.
‫اما همونطور که قبلاً‌ گفتم، ‫باید سریع نیروی روحتو به سطح 20 برسونی.
‫تا اون‌زمان، قول می‌دم نذارم کسی دست‌کمت بگیره.
‫خیلی سریع به سطح 20 می‌رسم.
‫وانگ‌دونگ، شائو شائو، شما برگردید؛ ‫باید با هو یوهائو حرف بزنم.
‫وانگ‌دونگ، یه‌ذره از اینا بیار.
‫خانم ژو، ناامیدتون کردم.
‫نتونستم به بخش روح رزمی برم.
‫اینکه یکی از دانش‌آموزاشون نباشی، به ضرر خودشونه.
‫یوهائو، اینو یادت باشه.
‫به‌عنوان اساتید روح،
‫ما باید برای استاد دولو شدن یا ‫ جایگاهی بالاتر، هدف‌مون رو مشخص کنیم.
‫نذار یه مقام به‌این سادگی دیدت رو محدود کنه.
‫متوجه شدم، خانم ژو.
‫روح رزمیِ چشمان عرفانی‌ت خیلی کمیابه.
‫بخش روح رزمی، برای اساتید روح با ‫توانایی‌های ذهنیِ کمیاب، ارزش زیادی قائله.
‫اما این باعث محدود شدنِ ‫انواع مختف مهارت‌هاییه که می‌تونی یاد بگیری.
‫متدهایی برای جبرانِ کمبود مهارت‌های روح
‫در قاره‌ی دولو ایجاد چندوقتیه به‌وجود اومده.
‫منظورتون ابزارهای هدایت روحه؟
‫چشمان عرفانی‌ت برای کنترلِ ابزارهای هدایت‌کننده مناسبن.
‫فان‌یو هم مبارزاتت رو دید و عملکردت رو تحسین کرد.
‫جناب فان یو؟ این یعنی بخش هدایت روح منو قبول کرده؟
‫چشمان عرفانیت می‌تونه با ‫ هدایت‌کننده خیلی خوب جور بشه.
‫اما بخوام رک بگم، ‫قدرت فعلیت زیادی کمه.
‫نیروی روح ضعیف، تنها یک حلقه روح، ‫و بدون مهارت هجومی.
‫پس از این به بعد، درحالی که ‫ ابزار هدایت‌کننده رو مطالعه می‌کنی،
‫باید نیروی روحت رو هم ارتقا بدی.
‫فقط با یه روح رزمیِ قوی ‫می‌تونی با ابزار، برتری پیدا کنی.
‫باهام بیا؛ ‫می‌ریم به بخش هدایت روح.
‫بله، خانم ژو.
‫فان یو.
‫ژو یی گفت ردیابی ذهنیت خیلی بهتر شده.
‫از این‌طرف؛ بیا یه امتحان کنیم.
‫باشه.
‫مهارت روح اول، ردیابی ذهنی.
‫پیشرفت چشم‌گیریه. ‫می‌تونه تا محدوده 50 متر رو پوشش بده.
‫معرکه‌ست؛ الان 80 متره.
‫چطور به این سطح رسیده؟
‫100 متر!
‫121 متر!
‫محشره!
‫یوهائو، ردیابی ذهنیت توی آینده قراره بهتر هم بشه؟
‫راستش، توی ارزیابی دانش‌آموزا 60 متر افزایشش دادم.
‫60 متر.
‫80 متر؛ ‫الان از 100 متر هم عبور کرد.
‫الان به 121 متر می‌رسه.
‫محدوده فعلیِ ردیابیت کافیه
‫تا بتونی به سایتو توی شلیکِ هدایت‌کننده کمک کنی.
‫پسر جون، الان بهم نشون‌بده همکاریت چقدر خوبه.
‫بجنب بریم.
‫سایتو، بیا اینجا.
‫تویی که.
‫برادر هی، انگار خیلی قوی‌تر شدی.
‫یوهائو، به سایتو کمک کن.
‫سایتو، توانایی‌های یه استادِ ‫ هدایت‌کننده روح رو نشون بده.
‫روی چشم.
‫باهام بیا.
‫روح رزمیش واقعاً‌ یه آبنبات‌چوبی‌ـه.
‫سایتو روح رزمی گرایش غذا داره.
‫مهارت روح اولش ‫می‌تونه نیروی روح هرکسی رو بهبود ببخشه،
‫که برای همکاری باهات خیلی مناسبه.
‫می‌تونه تا 10 درصد مهارت روح رزمیت رو قوی‌تر کنه.
‫نیروی روحم واقعاً خیلی بیشتر شده.
‫مهارت روح اول، ردیابی ذهنی!
‫برادر، می‌بینیش؟
‫مثل تاری گریزناپذیر می‌مونه. ‫تعداد زیادی کُره‌ی فلزی اینجاست.
‫اگه بیفتن، می‌تونن کل محدوده آزمایشی رو پوشش بدن.
‫دیوارها با سلاح‌های دوربردِ خطرناکی پر شده
‫و زمین با مین‌های تخریب‌پذیر پوشیده شده.
‫حتی اگه یه پشه از اونجا عبور کنه، ‫هزار تیکه می‌شه،
‫مخصوصاً آدم گنده‌ای مثل برادر هی.
‫یوهائو، مهارتت حرف نداره.
‫شروع می‌کنیم.
‫خیلی وقته همو ندیدیم،
‫برادر سان و من زندگی دلپذیری پشت‌سر گذاشتیم.
‫داستان ماجراجویی نسل بعدی شروع شده.
‫این QR کد رو اسکن کنید،
‫و جدیدترین خبرها رو درباره‌شون به‌دست بیارید.
‫بیاید باهم یه‌سفر جادویی جدید رو آغاز کنیم!
‫انتخاب مبصر و معاون مبصر رو برگذار می‌کنیم.
‫من فکر نمی‌کنم هو یوهائو لیاقت ‫ مبصر کلاس‌بودن رو داشته باشه.
‫زیاده‌روی نکن.
‫هو یوهائو اگه می‌تونه، بیاد و شکستم بده.
‫لطفاً منو قبول کنید.
‫من فقط سایتو رو به شاگردی گرفتم.
‫استاد روح شدن الان مهمترین چیزه؛ ‫تو فعلاً باید به درسات ادامه بدی.
‫تو کی هستی؟ ‫چرا می‌خوای قلمرو منو تسخیر کنی؟
‫فیان‌منگ، آروم باش.
‫نفرت چشمانت رو کور می‌کنه.
‫من هنوز شکست نخوردم!
‫یوهائو باخت.
‫زمانی راه رو گم کردم
‫در انتظار نور دیگری ماندم
‫باد با عشق و کینه
‫بر چهره زندگی می‌لغزد
‫صحبت بی‌پایان پیرامون آن
‫طلوع شب واقعاً‌ دردناک بوده
‫با اشک‌هایی پر خون
‫از اشتباهاتم پشیمان شدم و شروعی تازه کردم
‫وعده‌ای به سرنوشتم دادم
‫حقیقت تغییرناپذیره
‫کسی آرایش ضربان نگهبان پیشین را برقرار کرده
‫سرنوشتم را در سکوت شعله‌ور کن
‫صدای افسردگی و آزادی را بوسیدم
‫توی قلبت را نگاه کن که رهایش نمی‌کنی
‫پاداش برای کسانی است که به جلو حرکت می‌کنند
‫زندگی تیره و تاره
‫تظاهر به این نکن که با درد و عذاب از خواب بیدار شدم
‫من کسی هستم که به هیچکس پشت نمی‌کنه
‫من تمام پیچ و تاب‌ها رو تحمل می‌کنم ‫ و هر زخمی رو به‌جون می‌خرم
‫در زمان آسیب‌پذیریم نفس بکش
‫فقط اشک‌هایی که ممکن است ‫از دست بدم می‌توانند آسیب پذیریم را غرق کنند
‫دوستانت هستن که تو را در رؤیاهات نگه می‌دارند
‫می‌خوام برخلاف باد حرکت کنم
‫من خواهان درد چشمانت هستم
‫از آینده هراسی نداشته باش
‫گذشته را فراموش نکن
‫تو می‌تونی به‌اندازه رؤیاهات بزرگ بشی
‫و موج‌های در بین راه
‫فقط این شکل را دارند
‫تو را در میان راه از یاد می‌برم
‫مهیج
‫و فراموش نشدنی
‫اگر از آن‌ها استفاده کنم دیوانه خواهم شد
‫اهمیتی نمی‌دم
‫منتظر چی هستی؟
‫به عقب برمی‌گردم
‫خداحافظی می‌کنم
‫چون نمی‌خوام پشت‌سرم رو ببینم
‫مانند رؤیای درون قلبت می‌مونه
‫به دنبالش برو!
بلبل جان مرجع دانلود رايگان فيلم و سريال و انيمه با زيرنويس چسبيده .:: www.bolboljan.net ::.